miércoles, 25 de noviembre de 2009

cuestionario 14

EL MOTOR ELÉCTRICO

1. ¿Qué es un motor eléctrico?
Es una máquina que transforma la energia eléctrica en enrgía de rotación mecánica.
2. Dibuja el esquema eléctrico de un circuito que tenga una pila, un motor y un interruptor



3. Pon cinco ejemplos de aplicaciones de los motores de corriente continua de imanes permanentes:
Jugetes-cepillo de dientes-walkmans-limpiaparabrisas-ventilador.


4.¿Cuáles son las características de los motores que hemos estudiado
Utilizan corriente continua.

5. Haz un dibujo de un motor eléctrico e indica el nombre de sus componentes.









6.Explica la función que hacen los siguientes elementos de un motor eléctrico: imanes, electroimanes, colector y escobillas.
Imanes: Crean fuerzas magnéticas fijas.
Electroimanes: Es un nucleo de acero con bobinas de cobre, crea fuerzas magneticas variables
Colector: Láminas de cobre por las que entra la electricidad
Escobilla: Piezas de grafito o cobre que permiten el paso de la corriente


7. ¿Qué es el rotor?¿Y el estator?
Rotor: Es el conjunto de piezas que giran
Estator: El conjunto de imanes y las demás piezas que no giran.


8.¿Qué diferencias hay entre un imán y un electroimán?
Los imanes crean fuerzas magnéticas fijas y los electrones variables.


9.¿En qué consiste la ley de los polos?
Los polos iguales se repelen y los polos desiguales se atraen.


10.¿En qué parte de un motor eléctrico de imanes permanentes hay electroimanes?,¿Podríamos hacer un motor eléctrico sólo con imanes permanentes?,¿Por qué?,¿Y sólo con electroimanes?
En el rotor. No. No generaría movimiento cíclico.




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cuestionario 13

LA LEY DE OHM


1.¿Qué dice la Ley de Ohm?
La intensidad de la corriente que circula por un circuito cerrado es directamente proporcional a la tensión que se le aplica e inversamente proporcional a su resistencia eléctrica.

2. Si se aumenta la tensión que se le aplica a un circuito, ¿Qué le sucederá a la intensidad de la corriente eléctrica que circula por él? ¿Y si disminuye la tensión?
Circulan muchos electrones.
Aumenta la intensidad

3.Si se reduce la resistencia de un circuito ¿Qué le sucederá a la intensidad de la corriente eléctrica que circula por él? ¿Y si se aumenta la resistencia?
Cuanto mas baja, la intensidad mas grande.
Cuanto mas alta , la intensidad mas pequeña.

4.¿Qué pasa si un circuito no tiene resistencia? ¿Y si tiene una resistencia infinita?
Sin resistencia ocurre un cortocircuito.
Con resistencia infinita no circula la corriente.
5. ¿Cuál es la expresión matemática de la Ley de Ohm?
I = V: R

6.En la ecuación de la Ley de Ohm se utilizan tres magnitudes físicas: intensidad de la corriente, tensión y resistencia. ¿Qué unidades del sistema internacional se utilizan para medirlas?
I:ampere (A)
V:volt (V)
R:ohm (Ω)

7.Busca en internet o en tu libro de texto una definición de las tres magnitudes.
Intensidad de la corriente: Es la cantidad de carga eléctrica que pasa a través del conductor por unidad de tiempo.
Tensión: Es una magnitud física que impulsa a los electrones a lo largo de un conductor en un circuito eléctrico cerrado, provocando el flujo de una corriente eléctrica.
Resistencia: Es toda oposición que encuentra la corriente a su paso por un circuito eléctrico cerrado.

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cuestionario 12
LA TENSIÓN ELÉCTRICA Y SU MEDIDA


1. ¿Qué es la tensión eléctrica?
Es la energía con la que un generador impulsa los electrones que circulan por un circuito eléctrico.

2.¿Qué unidad se utiliza para medir la tensión eléctrica? ¿Cuál es su abreviatura?
En voltio y voltaje. V.

3.¿Cómo se llama el instrumento empleado para medir tensiones?
El voltímetro (V).

4.¿Qué significaría que, al medir la tensión de una pila nos diera 0V?
Que la pila estaría descargada, que hemos elegido una tensión muy grande.

5. Imagina que medimos la tensión de una pila de petaca con un polímetro. Ponemos el selector del polímetro en la posición de 20 de DCV y en la pantalla aparece 4,35 ¿Cuál es la tensión de la pila? Medimos ahora la tensión con el selector en la posición 200 y en la pantalla aparece 4,3 ¿Cuál es ahora el valor de la tensión? Cambiamos el selector a la posición 200m y en la pantalla sale una l ¿Qué significa? ¿Cuál de las medidas anteriores debemos elegir, por ser la más precisa?
a) 4,35 V
b) 4,3 V
c) Que es demasiado grande.
d) La A, 4.3 V


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cuestionario 11

LA RESISTENCIA ELÉCTRICA Y SU MEDIDA

1.La resistencia eléctrica, ¿facilita o dificulta el paso de la corriente por los circuitos?
Dificulta
2. ¿Qué unidad se utiliza para medir la resistencia? ¿Cuál es su abreviatura? Omhio (Ω)
3.¿Cómo se llama el instrumento empleado para medir resistencias?
El óhmetro y polímetro.

4.Cita dos componentes que tengan mucha resistencia eléctrica y dos que tengan poca.
Mucha: resistores de carbón, resistencias de radiadores.
Poca: Cables, cualquier metal (Ej: oro)
5.Para medir la resistencia de una lámpara ¿debe estar encendida?
No, porque falsearía la medida
6.Para medir la resistencia de un juguete ¿debe estar éste conectado a una pila? No falsearía la medida

7. Imagina que estamos midiendo la resistencia de un resistor de carbón. El selector está puesto en la posición 2K y en la pantalla aparece 33.6 ¿Cuánto vale su resistencia?
33.600 Ω


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martes, 24 de noviembre de 2009

cuestionario 10

CONEXIÓN MIXTA O SERIE-PARALELO


1.¿Qué es una conexión mixta? ¿Qué otro nombre recibe?
Aquella que tiene unos componentes conectados en serie y otros conectados en paralelo.

2.Dibuja un circuito (aspecto real y esquema eléctrico) que tenga 5 bombillas en conexión mixta.



3.Dibuja un circuito (aspecto real y esquema eléctrico) que tenga 4 bombillas y una pila.

4. ¿Qué características tiene la linterna que sale en esta miniunidad? ¿Cómo lo consigue? Que es potente y funcionara muchas horas. Tiene 9v.

5.Dibuja el esquema eléctrico del circuito electrónico que aparece en la web.

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cuestionario 9

CONEXIÓN EN PARALELO DE RECEPTORES

1.¿Cómo se conectan dos o más receptores en paralelo?
Conectando los bornes de la misma polaridad entre si.

2. Dibuja un circuito (el aspecto real y el esquema eléctrico) que tenga 3 bombillas conectadas en paralelo.



3. ¿En cuál de éstos dos circuitos lucirán las bombillas con más intensidad? ¿Por qué? Circuito A.

4. En un circuito que tiene 3 bombillas en paralelo, ¿Qué ocurre si una de ellas se funde? Las demás siguen funcionando porque la corriente pasa igualmente.

5. ¿Por qué están conectados en paralelo los electrodomésticos de una casa? Para que si uno falla, los demás siguen funcionando.

6. Pon 2 ejemplos, diferentes a los que salen en la miniunidad, de receptores conectados en paralelo. Microondas y lavavajillas.

7. ¿Por qué se descarga más rápido una pila o una batería con muchos receptores en paralelo? Porque cuantos más receptores en paralelo, más corriente eléctrica deberá suministrar.

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cuestionario 8

CONEXIÓN EN PARALELO DE GENERADORES



1.¿Cómo se conectan dos o más generadores en paralelo?
Cuando los bornes de la misma polaridad están conectados entre si.

2.Dibuja el esquema eléctrico de tres pilas conectados en paralelo.


3. Cuando se conectan varios gerenadores en paralelo, ¿Cuál es la tensión resultante?
Proporcionan la misma tensión que uno.
4.¿Cuál es la principal ventaja de conectar pilas o baterías en paralelo?
Aumentan la autonomía del circuito (el tiempo que puede funcionar)

5.¿Cuál de las dos bombillas lucirá con más intensidad? ¿Por qué?
Con la misma intensidad porque la tensión del conjunto(B) será la misma que de uno solo, pero duraría más la B.

6.¿Por qué se conectan las centrales eléctricas en paralelo?
Para inyectar corriente a la red eléctrica, para que se sume a la corriente proporcionada por los demás.

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miércoles, 18 de noviembre de 2009

cuestionario 7

CONEXION EN SERIE DE RECEPTORES



1.¿Como se conectan dos o mas receptores en serie?
Uno detrás del otro, compartiendo el mismo cable

2. Dibuja un circuito(el aspecto real, no el esquema electrico)que tenga una bombilla y un motor electrico conectados en serie.Elige tu mismo/a el tipo de generador del circuito.

3. Dibuja el esquema electrico de un circuito que tenga una pila de petaca y dos motores conectados en serie.


4.Dibuja el esquema electrico de un circuito, alimentado por una pila de 9V, que tenga un motor, una bombilla y un zumbador conectados en serie.


5. ¿Qué pasa si un receptor, conectado en seriea otros receptores, se avería? ¿Por qué? Pon un ejemplo.
Ninguno de los demas funciona. Porque la corriente electrica debe atravesar todos
los receptores par hacer funcionar el circuito.
Ejemplo: tres bombillas concetadas en serie y una esta fundida.

6. En un circuito que tiene 3 bombillas en serie y una pila de 9V, ¿Qué tensión recibe cada bombilla? ¿Por qué?
9 : 3 = 3voltios

7. Indica si estas bombillas están, o no, conectadas en serie. Explica tus respuestas.
A: SI
B: NO
C: SI
D: SI

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cuestionario 6

CONEXIÓN EN SERIE DE GENERADORES




1. ¿Como se conectan dos o mas generadores en serie?
Una detrás de otra.El borne positivo de un generador debe de estar en el borne negativo del otro.

2. Dibuja el esquema electrico de 3 pilas conectados en serie.





3.Cuando se conectan varios generadores en serie. ¿Cómo se calcula la tensión resultante?
La tensión total del conjunto será la suma de las tensiones de cada generador.
Vt= V1+ V2+... +Vn

4.Pon 3 ejemplos de aparatos portatiles que tengan pilas conectadas en serie. Linterna-radio-coche a pilas

5. ¿A qué tensión está sometida la bombilla de la linterna del dibujo?
4,5 voltios


6. ¿Qué linternas iluminan más?¿las que tienen 2 pilas conectadas en serie, o las que tienen 3 pilas?
3 pilas



7. ¿Cómo es una pila de peteca por dentro?¿Qué tensión suministra?¿Por qué? Está compuesta por 3 pilas cilindricas conectadas en serie. 4,5 voltios. Porque cada una tiene 4,5 voltios



8. ¿Por qué se conectan las células solares en serie?
Para hacer funcionar un motor electrico.



9. Indica si los siguientes generadores están conectados, o no, en serie.
a) SI d) SI
b) NO e) NO
c) NO f) SI

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cuestionario 5

CONDUCTORES



1.¿Cual es la funcion de los conductores?
permiten que circulen la corriente electrica.

2. ¿Cual es el simbolo electrico de los conductores?
______

3. ¿Como esta construido un cable?
Estan formados por uno o varios hilos de un material conductor.

4. ¿Cual es el material conductor mas utilizado en la fabricacion de cables?¿Y el aislante?
Cobre
plastico

5.Qué es un cable unifilar?¿Y un cable multifilar?
Los que solo tienen un hilo. Los cables que tienen muchos hilos.

6. Define: cable monopolar, cable bipolar, cable multipolar.
Monopolar: si el cable solo tiene un conductor.
Bipolar: si tiene dos conductores
Multipolar: si tiene muchos conductores

7. ¿Qué es un circuito impreso?¿Dónde se utiliza?
El sistema que permite la construccion de circuitos electronicos.Ordenadores.

8. Haz un dibujo de un circuito impreso e indica sus componentes.

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cuestionario 4

RECEPTORES




1.¿Cual es la funcion de los receptore?pon dos ejemplos de receptores que no se citen en esta unidad
Reciben la corriente electrica y lo utilizan para realizar un trabajo util.

2. Dibuja el simbolo electrico de los siguientes receptores:bombilla, motor y zumbador.

3.Que es y para que sirve la placa de caracteristicas de un receptor
Donde se indica todas sus características eléctricas y están: la tensión a la que hay que conectarlo.

4. ¿Que transformacion de energias hace la bombilla?
Energía eléctrica en energía luminosa

5.La bombilla mas utilizada se denomina de incandescencia.¿por que se llama asi?
Porque el elemento que produce a la luz es un filamento.

6. Haz un dibujo de una bombilla de incandescencia e indica el nombre de sus componentes.


7. ¿Qué transformación de energías se produce en un motor eléctrico? Pon tres ejemplos de aparatos que utilicen motores eléctricos. Energía eléctrica en energía mecánica de rotación. Juguetes ,walkmans, cepillo de dientes...

8. Dibuja un motor eléctrico e indica el nombre de sus componentes

9.¿Para que sirve un zumbador? Transforma la energía eléctrica en sonora.

10. En que se diferencia un zumbador de un timbre? El zumbador sirve para hacer ruido a una membrana que vibra muy rápidamente y el timbre chocar una pieza metálica contra una campana.

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lunes, 16 de noviembre de 2009


ELEMENTOS DE CONTROL

1º:Los componentes eléctricos,que se utilizan para gobernar un circuito eléctrico.Sirven para encender y apagar los circuitos.

2º:
Interruptores y pulsadores.Conmutadores, selectores, po
tenciómetros.

3º: NO

: El pulsador: Para que el circuito este cerrado hay que mantenerlo pulsado y el interruptor con moverlo basta

:
6º: PULSADOR: El ratón del ordenador y el botón del ascensor. INTERRUPTOR: La luz de casa, el secador del pelo.

7º: Si esta abierto no hay corriente y esta apagado.
Si esta apagado hay corriente y esta encendido.






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jueves, 12 de noviembre de 2009

cuestionario 2
GENERADORES


2. ¿Cuales de los siguientes componentes son generadores? motor, pila, interruptor, cable, dinamo de bicicleta,celula solar, pulsador, bombilla Pila-Dinamo de bici-Celula solar

3. Haz un dibujo de los dos tipos de pilas mas comunes.





4.¿Que nos indica la tension electrica?¿en que unidad se mide?¿de donde proviene el nombre de esta unidad de medida a) Nos indican la energia que tiene los electrones que salen de los generadores
b) Se mide en voltios
c) En honor al fisico italiano Alessandro Volta

5.¿Cuál es el simbolo eléctrico de la pila?




6. ¿Qué son los bornes de conexión? ¿Dónde están los bornes de conexión de una pila cilíndrica?Haz un dibujo que lo indique a) Los signos negativos y positivos de la pila.
b) Uno arriba y oto abajo
c)

7. ¿Qué es un cargador de pilas? Pon dos ejemplos en los que pueda resultar útilCargador que carga las pilas recargables. Es un aparato con el que podrásrecargar pilas.


8.Las pilas usadas se tiran a la basura?¿Por qué? No.

Porque tienes elementos y sustancias quimicas que pueden ser muy contaminantes.

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